Журнал ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения (Перечень ВАК) (Россия)

Научные проблемы

Волобуева Л.М., Кротова Т.В. Смешанное обучение детей дошкольного возраста глазами педагогов: реалии и перспективы

Кудрявцева Е.А. Проблема профессиональной готовности педагога дошкольной образовательной организации в контексте инновационной деятельности

Бурова Н.В. Педагогический потенциал игр в ладоши в развитии старшего дошкольника

Новый взгляд на детский сад

Прищепа С.С., Файрушина В.А. Модель преемственности между дошкольным и начальным уровнями общего образования

Наш опыт — всем

Ивакина Л.А. Как познакомить старших дошкольников с инновационной деятельностью

Королева Л.В. Городские образовательные проекты: опыт и результаты

Борисова М.М., Шишкина М.Е. Организация фестивалей для детей дошкольного возраста в офлайн и онлайн-форматах

Страничка психолога

Тишкова Р.М., Чеснокова Е.П. Формирование у дошкольников позитивного отношения к себе и сверстникам средствами игры

В копилку педагогического мастерства

Казакова Н.В., Каченовская Л.А., Мочалина А.А., Тельная Ю.В. Планирование естественно-научного образования детей дошкольного возраста в Конвергентной лаборатории «Чиполлино»