Журнал РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ

АКТУАЛЬНЫЙ ВОПРОС

И.А. Беляева. «Ужель та самая Татьяна?..»: Проблема женского характера в русской литературе 1850-х годов (Тургенев и Достоевский)

РУССКИЙ ЯЗЫК. ЛИТЕРАТУРА (5–9 КЛАССЫ)

Н.М. Елизарова, Т.Е. Никольская. «Райский сад» в «Пионерской правде»: христианские мотивы в «Рассказе о лимоне» К.Г. Паустовского

О.В. Рябоконева. Художественный текст как средство диалога культур: опыт чтения рассказа А.Н. Толстого «Русский характер» в мультинациональной аудитории

Г.Н. Абреимова. Гора как элемент культурного кода: фразеологизмы в художественных текстах XX века

ЛИТЕРАТУРА (10–11 классы)

С.А. Васильев. «Ханжа, сударь!..»: Ханжи и лицемеры в драме А.Н. Островского «Гроза»

В.А. Мескин. Потустороннее и сверхчувственное в метафизике прозы Ивана Бунина

С.Н. Самарская. Многоаспектность авторского присутствия в романе Д.А. Гранина «Мой лейтенант»

А.И. Смирнова. Союз земли и неба в рассказе Е.И. Носова «Шумит луговая овсяница»: мифологический и литературный контексты

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

БЕСЕДЫ О СЛАВЯНСКОЙ МИФОЛОГИИ. К.Г. Киреев, И.В. Якушевич. О глазах и сглазе: русский язык и славянская мифология

ШКОЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ-ХРЕСТОМАТИЯ «РУССКИЕ ФИЛОЛОГИ». Г.И. Романова. Николай Александрович Добролюбов

ГОТОВИМСЯ К ЭКЗАМЕНАМ. О.С. Кочеткова. Литературная игра: «А счастье было так возможно…»