ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ С ПРИЛОЖЕНИЕМ ЗАДУШЕВНЫЕ БЕСЕДЫ

СМЫСЛ ЖИЗНИ

Игумен Дионисий Воздвиженский. Образ

Вячеслав Улитин. К такому человеческому Богу

«О прекращении войн и мире всего мира» (молитва святителя Афанасия (Сахарова))

СОВРЕМЕННАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ПЕДАГОГИКА

Владимир Меньшиков. Значение духовно-нравственного воспитания в преодолении кризиса современного образования: теолого-исторический анализ

Андрей Остапенко. Антропологический идеал и педагогическая цель: как их не перепутать?

ВОЗВРАЩЕННАЯ ПЕДАГОГИКА

Наталья Волнина, Ксения Стародубцева, Константин Шерстобаев. «Золотой мой, драгоценный…» Принципы воспитания детей: взгляд врача Евгения Сергеевича Боткина

ИЗ МЕТОДИЧЕСКОГО ОПЫТА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ОПК

Ольга Янушкявичене. «В начале было Слово» Спектакль как проект на уроке православной культуры (по мотивам Р. Брэдбери)

Духовность и музыка

Надежда Саратовцева. Творцу музыкальное приношение. Духовно-нравственное воспитание музыкой

Юлия Зимина. «Записать музыку чувств» О творчестве Владимира Ивановича Ребикова

СВЕЖЕСТЬ ВЕЧНОСТИ

Вячеслав Улитин. В Присутствии Пресвятой Троицы. Поэзия и богословие

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ

Вячеслав Океанский, Жанна Океанская. О переправе (к разговорам о важном)

АКТУАЛЬНОСТЬ ВЕРЫ

Протоиерей Сергий Рыбаков. Через Возрождение к хаотизации: педагогические искажения в системе образования Европы и Америки

ИЗ МЕТОДИЧЕСКОГО ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ ОПК И ОДНКНР

Протоиерей Александр Горбатов. Единство страны — залог будущего России. Урок ОДНКнР в 5-м классе

ЧИСТЫЙ ВЗГЛЯД

Николай Кокухин. Если бы Царь-колокол вдруг зазвучал, если бы Царь-пушка вдруг выстрелила… Рассказ о паломничестве в Московский Кремль