ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ С ПРИЛОЖЕНИЕМ ЗАДУШЕВНЫЕ БЕСЕДЫ

СОВРЕМЕННАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ПЕДАГОГИКА

Протоиерей Константин Зелинский. Педагогика со-Образности: размышления о православной культуре в школе

ИЗ МЕТОДИЧЕСКОГО ОПЫТА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ОПК И ОДНКНР

Надежда Саратовцева. «Умный глазам не верит»: предметный метод обучения на уроках по основам православной культуры

Виктория Гусакова. Через видимое к невидимому: живопись Александра Простева. Лекция-визуализация для учителей ОРКСЭ и ОДНКНР

ОПЫТ: ДУХОВНЫЕ ШКОЛЫ

Ирина Астэр, иеродиакон Моисей (Семянников). Программы духовно-нравственного воспитания подростков — социальных сирот в условиях реабилитационного центра

ВЕРА И ПРАВО

Евгений Большаков, Илья Назаров. Нравственный закон и «подавление» в теории и практике «внутреннего» суда

ИНТЕГРАЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРЕДМЕТЫ ШКОЛЬНОГО ЦИКЛА: РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Наталья Кузьмищева. «Отныне ты будешь превращаться во всё, чему причинишь зло...» Когнитивная поэтика сказок Марка Сергеева (на примере сборника «Разноцветные сказки»)

СОКРОВЕННОЕ

Д.Н. Мамин-Сибиряк: «Мы плачем нашими земными слезами, потому что не в состоянии постигнуть тайну жизни…» Из эпистолярного наследия

СТИХИ И АНГЕЛЫ

Вячеслав Улитин. Трагедия — счастье Владимира Набокова (к 125-летию со дня рождения)