
Дата выхода: 29.02.2024
ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ Л.А. Головчиц. Еще раз о терминологии: «сложные, комплексные, множественные, тяжелые множественные нарушения развития…» КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Т.В. Николаева. Возрастные и индивидуальные особенности развития детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА В ШКОЛЕ О.Г. Болдинова. Психолого-педагогическая диагностика развития компенсаторных способов действий у детей с нарушениями зрения СОЦИАЛИЗАЦИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ЛИЦ С ОВЗ Л.Ф. Фатихова. Способности к безопасному поведению и качества личности безопасного типа поведения подростков с сохранным и нарушенным интеллектом РАННЯЯ ПОМОЩЬ И.А. Выродова. Модель повышения квалификации воспитателей младенческих групп дома ребенка РЕСУРСЫ СЕМЬИ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Т.Ю. Корниенко, А.В. Павлова. Трудности семьи, связанные с обучением и воспитанием ребенка с нарушением зрения: объем, содержание и динамика СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ИССЛЕДОВАНИЯ И ПРАКТИКА С.Ю. Ильина, А. Зарин, Ю.В. Нефедова. Особенности пространственных представлений детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Т.А. Соловьёва, С.Б. Лазуренко, И.А. Коробейников, Ю.О. Филатова. Актуальные проблемы подготовки специалистов в области образования лиц с особыми образовательными потребностями: информационно-аналитический обзор Всероссийской научно-практической конференции
Электронная версия номера: 3 000 ₽. Покупка отдельных номеров в новой версии сайта пока не открыта — оформите подписку на издание.