Журнал Преподавание истории и обществознания в школе с разделом "Экономика и право в школе" (Россия)

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

Т.В. Черникова, А.В. Скиженок. Геополитическое соперничество Священной лиги и Османской империи вокруг Дунайских княжеств в ходе Долгой войны (1593–1606)

Е.А. Кимленко. Причины поражений итальянцев летом 1866 г. (по сочинениям П. Виллари, Дж. Уллоа, Э. Де Амичиса)

80 ЛЕТ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

О.Н. Шапарина. Внеклассное занятие, посвященное Великой Отечественной войне, как элемент системы исторического просвещения

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Е.А. Крючкова. Использование банка заданий по истории для текущего оценивания

ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ШКОЛЫ. А.Б. Соколов. Французская. революция и трансформация школьного исторического образования в Англии

К ЮБИЛЕЮ Л.Н. БОГОГОЛЮБОВА. А.Ю. Лазебникова. Л.Н. Боголюбов как ведущий автор журнала «Преподавание истории и обществознания в школе»

Н.И. Городецкая. Уроки мудрости

Т.В. Коваль. Как научить ученого: Л.Н. Боголюбов как научный руководитель

Лобанов И.А. Л.Н. Боголюбов. Вершины научного творчества

ИНФОРМАЦИЯ И БИБЛИОГРАФИЯ

О выставке «Передвижники»

БИБЛИОГРАФИЯ. Светлое Средневековье. Новый взгляд на историю Европы V–XIV вв.

СССР и Гоминьдан. Военно-политическое сотрудничество (1923–1942)