Журнал Школа и производство (Россия)

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ

Хаулин А.Н., Корецкий М.Г. Задания практического тура (электротехника) Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2024 года

Джанмамедов А.М., Мочалов Г.А., Ганин Р.А. Итоги выполнения практических работ по промышленному дизайну Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2024 года

Жукова И.А. Анализ выполнения практического задания профиля «Культура дома, дизайн и технологии» Всероссийской олимпиады школьников по технологии учащимися IX классов

Черёмухин П.С., Сухова О.В. Реализация федеральных межведомственных проектов как инструмент межпредметной интеграции в сфере технологической подготовки школьников на региональном уровне

Сарже А.В., Костейчук О.В., Львов Ю.В., Эхов С.Ф. Итоги II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Технологическое образование: теория и инновационные практики»

МЕТОДИКА ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ

Мосолов А.В. Проектирование и изготовление механической сеялки для мелкосемянных овощных и цветочных культур

Клейкина Е.А., Ковалев Г.Р. Конструирование и изготовление гибридного багги в ученическом проекте

Буякова А.Н. О работе над проектом «Разработка и изготовление универсальной одежды»

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Наумова А.И. Изучение профессиональных дефицитов учителей труда (технологии) при реализации обновленных программ предмета