Журнал Школа и производство (Россия)

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТРУДУ (ТЕХНОЛОГИИ)

Иванова У.Р. Проблемы внедрения обновленной Федеральной образовательной программы «Труд (технология)»: результаты мониторинга

Московченко Н.Н. Создание инфографики для уроков труда (технологии) с помощью искусственного интеллекта

Истомин Ю.Н., Борисова А.А. Методические рекомендации по использованию лазерных технологий в обучении школьников обработке текстильных материалов

Садердинова А.Р., Шаимова Ю.А. Методика реализации индивидуального проекта в IX классе: проектирование изделий на основе архитектурного наследия

Колесников И.А. Основы конструирования в проектной деятельности восьмиклассников

МЕТОДИКА ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ

Захарцева А. И., Смирнова Е.А., Дикова Т. В. Создание светильника для слабовидящих детей с использованием лазерных технологий

Шипилова Т.Н., Добромыслова О.Ю., Саввина И.В. Из опыта работы над проектом «Котел отопительный водогрейный чугунный газовый»

Жмакин О.А. Из опыта работы кружка по изготовлению объемных игрушек из древесины

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ

Айчувакова Е.Р., Зайцева Г.В. Реализация сетевой модели школьного многоуровневого инженерного образования: опыт лицея № 120 г. Челябинска

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Алёшина М.Н., Крупская Ю.В. Современные подходы к формированию эстетической культуры студентов факультета технологии и дизайна