ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

№ 5/2026

Дата выхода: 31.08.2026

ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Левченко И.Ю., Гусейнова А.А., Пятаков М.А. (Москва) Вклад М.В. Ипполитовой в становление системы комплексной помощи лицам с нарушениями опорно-двигательного аппарата Абкович А.Я., Крутякова Е.Н. (Москва) Специальная дидактика обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: развитие идей М.В. Ипполитовой в современных научных исследованиях института коррекционной педагогики Макарова И.А., Стадник Ю.В., Киселёва Ю.Л., Лепёхина Е.В. (Благовещенск) Критерии эффективности работы инклюзивной педагогической команды в дошкольной образовательной организации. Часть 1. Теоретические основы ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ Данилова А.М., Подвальная Е.В., Царева А.Д. (Москва) Актуальный концепт семьи в сознании обучающихся с нарушением интеллекта: между формальным знанием и личным опытом. Часть 3. От выявленных дефицитов к оптимизации: векторы совершенствования коррекционн Морозов С.А., Морозова Т.И. (Москва) К вопросу о генезе нарушений речевого развития при аутизме: динамика речевого развития в дошкольном возрасте ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Свисткова В.В. (Москва), Прохоренко В.П. (Омск) Использование информационно-коммуникационных технологий для формирования социально-бытовых навыков у обучающихся с выраженными интеллектуальными нарушениями НОВОСТИ Финал Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» по направлению специальное (дефектологическое) образование Юбилей Ольги Евгеньевны Грибовой Памяти Бориса Пантелеймоновича Пузанова

Электронная версия номера: 5 800 ₽. Покупка отдельных номеров в новой версии сайта пока не открыта — оформите подписку на издание.