ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

№ 1/2025

Дата выхода: 31.01.2025

ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Закрепина А.В., Стребелева Е.А. (Москва) Методические ориентиры в дошкольном воспитании детей с интеллектуальными нарушениями: пути современной дидактики. Часть 1. Теоретические основы и практическая реализация ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ Минаева О.Д. (Москва) Междисциплинарный подход к определению механизмов нарушений поведения у дошкольников с аутизмом Микляева Н.В., Кроткова А.В. (Москва) Особенности социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: результаты мониторинга. Часть 2. Методика исследования СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ И СЕМЬЯ: ВОПРОСЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Сальникова Д.А. (Москва) Жизненные компетенции детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: взгляд родителя Ефименко В.С. (Ростов-на-Дону), Степанова В.А. (Москва) Особенности психокоррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Исаева Т.Н. (Москва), Лотош О.Р., Текоцкая И.Н., Топорова И.С. (Санкт-Петербург) Повышение квалификации учителей-дефектологов в области альтернативной и дополнительной коммуникации ОБСУЖДАЕМ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ Ильина О.М., Мясникова Л.В. (Саратов) Ранняя помощь: нормативное обеспечение и перспективы развития на региональном уровне (на примере Саратовской области) НОВОСТИ Правительство расширило пилотный проект по реабилитации детей-инвалидов 1190 юных самарцев приняли участие в фестивале для детей с ограниченными возможностями «Мир, в котором я живу» В ИКП прошла VI Всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка»

Электронная версия номера: 4 800 ₽. Покупка отдельных номеров в новой версии сайта пока не открыта — оформите подписку на издание.