ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

№ 4/2025

Дата выхода: 30.06.2025

ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Четверикова Т.Ю. (Омск) Письменное сочинение по картине как вид деятельности на уроках развития речи в системе основного общего образования обучающихся с нарушениями слуха ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ Скребец Т.В., Цыганок И.С. (Москва) Изучение особенностей понимания текста детьми младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра Урожаева А.В. (Москва) Особенности восприятия младшими школьниками с задержкой психического развития социальных эмоций персонажей рассказа Переверзева Е.Е. (Москва) Изучение внимания и памяти у детей школьного возраста с миодистрофией Дюшенна Свисткова В.В. (Москва) Взаимосвязь эмоциональной сферы с предметно-игровой и коммуникативной деятельностью детей и подростков с детским церебральным параличом в структуре тяжелых множественных нарушений развития ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ Фомичева Л.В. (Санкт-Петербург) Тифлопедагогические практико-ориентированные основы технологии «Здоровьесбережение обучающихся с нарушениями зрения». Часть 3. Укрепление здоровья и двигательная активность НОВОСТИ Положение о ПМПК и другие новые документы на сайте Минпросвещения России Инклюзивная смена «Импульс творчества» в ВДЦ «Орленок» объединила ребят из 25 регионов России

Электронная версия номера: 4 800 ₽. Покупка отдельных номеров в новой версии сайта пока не открыта — оформите подписку на издание.