Журнал Школа и производство (Россия)

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ

Логвинова О.Н. О подходах к оценке достижения обучающимися планируемых результатов по предмету «Технология»

Гаранина Е.О. Возможности изучения робототехники в виртуальных средах на уроках технологии

Коноваленко С.П., Николаев Е.В., Кихтенко С.Н., Сушкин К.Ю., Плотникова А.Н. Образовательная робототехника для школьников на базе Arduino

Румянцева Т.Б. Использование дизайн-мышления на уроках технологии

Епифанов М.А., Свириденко А.Ю., Епифанов И.А. Реализация вариативного модуля «Технология дополненной реальности» на уроках технологии

МЕТОДИКА ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ

Колесников И.А. Обучение третьеклассников творческой конструкторской деятельности во взаимосвязи с предметами «Литературное чтение» и «Окружающий мир»

Бугаева Е.Э., Гантман Е.Ю. Организация проектной деятельности в дополнительном образовании на основе взаимодействия нескольких творческих объединений

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ

Шипилова Т.Н., Добромыслова О.Ю., Францева А.К. Профессиональная проба «Дизайнер интерьера» в VIII–IX классе

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Воронин А.М., Алешина М.Н., Крупская Ю.В., Самоторова О.А. Образовательная среда как средство формирования готовности к трудоустройству студентов факультета технологии и дизайна

Некрасова И.И., Петров А.Н., Антонов В.В. Исследование процесса лазерной обработки синтетического стекла в проектно-технологической практике студентов

Дикая И.В., Дикой А.А. Техника «ошибана» в профессиональной подготовке студентов педагогического университета

ТРАДИЦИОННЫЕ ПРОМЫСЛЫ РОССИИ

Каслинское литьё