Журнал РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ

МЕТОДИКА СЛОВЕСНОСТИ

Школа литературы. Д.А. Молчанова. Романтический герой и кризис взросления

Русский язык: учим и учимся. Л.Н. Абрамовская, Р.А. Дощинский. Анализ логико-смысловых отношений в тексте как один из аспектов современного школьного курса русского языка

Е.Л. Ерохина, О.В. Гордиенко, Л.Ю. Комиссарова, А.Ю. Устинов, О.А. Сальникова. Научные основы разработки концепции единого учебника по русскому языку

Нетленные страницы методики. А.М. Антипова, Э.С. Калинина. Проблема чтения в методической системе В.В. Голубкова К 85-летию первого издания «Методики преподавания литературы» (Часть первая)

ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ»

Педсовет. Ж.К. Гапонова, Е.В. Никкарева. «…Но вот когда начинается про деньги, я напрягаюсь»: формирование функциональной грамотности без напряжения. Урок литературы по рассказу Аси Петровой «Деньги»

Г.В. Александрова. Вечный календарь

С.А. Лидская. Как описать «картинку» нескучно? Готовимся к устному собеседованию в 9 классе

В методическую копилку. Занимательно и познавательно

ТЕОРИЯ СЛОВЕСНОСТИ

Современная русистика. В.Г. Андреева. Этапы взросления героя и усадебный топос в романе М.М. Пришвина «Кащеева цепь» Tворческое освоение наследия Л.Н. Толстого

Художественный текст: постигаем, анализируя. Ю.В. Доманский. О «странных» ремарках в «Жестоких играх» Алексея Арбузова

Риторика. Традиции и современность. Н.Ф. Кошанский. ОБЩАЯ РЕТОРИКА (оглавление и отрывок из учебника) Отделение IV. Расположение рассуждений

Хроника научных событий. К.А. Жулькова, Т.Г. Юрченко. Классика старая и новая. Обзор международной конференции «Традиция в литературе и искусстве ХХ–ХХI вв.» (6–7 июня 2023 г., ИНИОН РАН, Москва)