ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
№ 8/2023
Дата выхода: 31.12.2023
ПРАКТИКА СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Соловьева Т.А., Абкович А.Я. (Москва) К вопросу об оценке образовательных достижений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уровне основного общего образования Гращенкова Н.С. (Москва) Особенности обучения детей с расстройствами аутистического спектра устному счету в пределах первого десятка ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Яковлева Г.В. (Челябинск) Проектирование адаптированной образовательной программы для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и ее реализация на основе электронного ресурса «Региональная модельная образовательная программа дошкольного образова СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ И СЕМЬЯ: ВОПРОСЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Николаева Т.В., Маркович М.М. (Москва) Потребности и ресурсы семьи, воспитывающей ребенка раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха: анализ материалов всероссийского опроса Ворошилова Е.Л., Савина А.Н. (Москва) Особенности развития речи детей в городских многодетных семьях ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Алмазова А.А., Васильева Д.Е., Вовненко К.Б., Кроткова А.В., Кулакова Е.В., Никандрова Т.С., Речицкая Е.Г. (Москва) Научные школы дефектологического факультета МПГУ: имена, направления, перспективы (Часть 2) НОВОСТИ В Москве завершил работу V Всероссийский съезд дефектологов ИКП отметил сто лет со дня основания Специалисты из Республики Беларусь изучили опыт создания инклюзивной образовательной среды в России Победителем Национального чемпионата «Абилимпикс – 2023» стал 441 человек Педагоги проекта «УчимЗнаем» провели стажировочную сессию для коллег в Узбекистане Победителями конкурса «Лучшая инклюзивная школа – 2023» стали организации из Красноярского края, Санкт-Петербурга, Сахалинской и Иркутской областей
Электронная версия номера: 3 000 ₽. Покупка отдельных номеров в новой версии сайта пока не открыта — оформите подписку на издание.
