Журнал РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ

АКТУАЛЬНЫЙ ВОПРОС

Тивьяева И.В., Михайлова С.В. Искусственный интеллект — дань моде или реальная помощь учителю?

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА (5–9 КЛАССЫ)

Ленартович О.В. Анализ рассказа М.М. Пришвина «Власть красоты» и очерка Т.Н. Мартышина «Кто лебедя убьет…»

Давыдова А.В. Сопоставительный анализ повестей «Юнги» П.П. Вишнева и «Мальчики с бантиками» В.С. Пикуля

Гребенщиков Ю.Ю. И.С. Тургенев и С.Т. Аксаков: из опыта охоты на вальдшнепов

Озеркин С.А. Отражение культуры ислама в контексте числовой символики турецкой сказки М.Ю. Лермонтова «Ашик-Кериб»

Гуреева И.В. Изучение романа «Бедные люди» Ф.М. Достоевского в 8 классе: провокационные вопросы учителя

Девятова Н.М. О сравнительном потенциале отдельных тематических групп лексики в лирике Б.Ш. Окуджавы

Собенников А.С. «Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстого в военно-патриотическом дискурсе: аксиологический аспект

ЛИТЕРАТУРА (10–11 классы)

Пашкуров А.Н. Ночные светила в меланхолической лирике русского предромантизма

Беляева И.А. Пушкин и русская литература в 1840-е годы

Анохина Ю.Ю. «Чистая лирика»: к вопросу о понятийном аппарате статей Вл. Соловьева о русской поэзии

Тарзаева А.В. В.С. Соловьев и Я.П. Полонский: к пониманию сущности лирической поэзии

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

ШКОЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ-ХРЕСТОМАТИЯ «РУССКИЕ ФИЛОЛОГИ». Романова Г.И. Афанасьев Александр Николаевич 82 <Зюзя. Ляля. Цаца.> 84 Ведьмак и ведьма

ГОТОВИМСЯ К ЭКЗАМЕНУ. Дрейфельд О.В. Самостоятельный анализ литературного произведения: квиз по аспектам поэтики русской и зарубежной классики